关于开展市直属学校督导室建设专项督导的通知
关于开展市直属学校督导室建设专项督导的通知
市直各中小学校：
为充分发挥学校校内督导的作用，促进学校内涵发展，根据国家《教育督导条例》和《关于做好成立学校教育督导室工作的通知》（长教通〔2014〕8号）文件精神，决定对市直属学校教育督导室建设情况进行专项督导。现就有关事项通知如下：
一、督导对象：市直属公办中小学校
二、督导时间：4月17日-4月20日
三、督导内容
按照《长沙市直属学校督导室建设督导评估细则（试行）》，从条件保障、履职能力、队伍建设、制度建设和发挥作用等五个方面对督导室建设进行专项督导。
四、督导程序
1.听取汇报：听取学校督导室主任的汇报（10分钟）；
2.查阅资料：对照评估细则，查阅相关资料；
3.访谈：与班子成员、中层干部、教师个别谈话；
4.实地查看：查看学校督导室办公条件，查看学校网站；
5.听课：随机抽取1堂课，听课并听学校督导室主任评课；
6.反馈：向被督导单位反馈初步督导意见。
五、督导人员
督导领导小组组长： 市教育局副局长 邓芸
领导小组下设三个督导组，每组设1名组长、2名组员。
六、督导结论及运用
以情况通报的形式公布督导结果，并将其纳入对学校督导工作的评价。
七、督导要求
1.提高认识。此次督导是贯彻落实教育部和省市关于加强教育督导工作系列要求，提高校内督导工作水平的重要举措。各学校要高度重视，统筹安排，认真做好迎检准备。
2.注重实效。此次督导的目的是了解直属学校督导室建设情况，分析和解决存在的突出问题，更好地发挥督导室职能。各学校要以此次专项督导为契机，切实加强改进校内督导工作，不断提高办学水平。
3.严格纪律。迎检材料要实事求是，严禁弄虚作假。督导组要严格落实作风纪律要求，坚持求真务实的工作作风，掌握实情，公正评价。
附件：1.时间安排表
2.人员分工表
3.评估细则（试行）
4.学校自评表
长沙市教育局 长沙市教育督导委员会办公室
2 0 1 7 年 4 月 1 1 日
附件1
时间安排表
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时 间 |
督导一组 |
督导二组 |
督导三组 |
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4月17日上午 |
长郡中学 雅礼中学 |
长沙市信息职校 长沙财经学校 |
明德华兴中学 周南实验中学 |
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4月 17日下午 |
明德中学 |
长沙市电子工业学校 |
田家炳实验中学 |
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4月18 日上午 |
长沙市实验中学 长沙市第六中学 |
长沙市艺术实验学校 长沙汽车工业学校 |
长郡湘府中学 长沙外国语学校 |
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4月18日下午 |
长铁一中 |
长沙航天学校 |
雅礼实验中学 |
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4月19日上午 |
长沙市第十一中学 长沙市第十五中学 |
师大附中梅溪湖中学 周南梅溪湖中学 |
麓山滨江实验学校 长郡双语实验中学 |
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4月19日下午 |
长沙市第二十一中学 |
长郡梅溪湖中学 |
麓山国际实验学校 |
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4月20日上午 |
周南中学 |
德彩网 麓山国际实验小学 |
南雅中学 |
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4月20日下午 |
雷锋学校 |
长沙市特殊教育学校 |
长郡滨江中学 |
附件2
人员分工表
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序号 |
岗位 |
主要任务 |
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1 |
组 长 |
1.领导本组专项督导工作； 2.听取学校督导室主任的汇报； 3.与班子成员中层干部、教师进行个别交流; 4.实地查看督导室办公条件，查看学校网站。 |
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2 |
组员1 |
1.随堂听课1节并听督导室主任评课； 2.认真填写《评分表》； 3.担任本组联络员，负责与学校衔接工作。 |
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3 |
组员2 |
1.对照评估细则，查阅相关资料,收自评表； 2.检查督导室主任的听课本等有关材料； 3.认真填写《评分表》； 4.完成本组的督导报告。 |
附件3
长沙市直属学校督导室建设督导评估细则（试行）
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一级 |
二级 |
分值 |
评 估 内 容 和 计 分 方 法 |
考核方式 |
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一、 条件保障22分 |
1. 领导重视 |
6 |
主要领导重视督导工作，定期召开会议研究部署相关工作。 |
查看行政会议记录本 |
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2.办公条件 及经费 |
6 |
有专用的办公室并悬挂督导室标牌，配备基本的办公设备，保障正常的经费开支。一项不符合扣2分。 |
现场查看 |
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3.人员配备 |
10 |
配备督导室主任，配备专职或兼职督导专干，并明确工作职责。一项没有配备扣4分，没有明确职责扣2分。 |
查看干部任命文件、工作记录等资料 |
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二、 履职能力18分 |
4.专业技术职称 |
2 |
督导室主任具备中级职称计1分，具备高级及以上职称计2分。 |
查看专业技术职称证书 |
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5．教育教学 管理经历 |
6 |
督导室主任从事教育教学工作达8年以上计6分,5-8年计4分，5年以下计2分。 |
查看自评表 |
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6．业务能力 |
8 |
督导室主任熟悉教育法律法规、教育督导政策、督导操作流程，具备专业的听课评课水平。 |
现场考察 |
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7. 所获奖励 |
2 |
个人近三年获得市级及以上教育督导部门表彰奖励，有关教育督导的课题、论文获市级及以上奖励或论文发表。 |
查看获奖证书 |
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三、 |
8．业务培训 |
6 |
近三年参加市级及以上教育督导部门业务培训，没有参加的则相应扣分。 |
查看培训证书 |
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9．督学队伍 |
10 |
建立校内督学队伍，并定期培训或研讨交流，一项不符合要求扣5分，扣完为止。 |
查看资料、访谈 |
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四、 |
10.工作制度 |
8 |
督导室制度健全，有工作职责、学校内部的教师评价、课堂教学评估和学校教育质量监测与评估工作的制度，责任明确。缺一项扣2分，扣完为止。 |
查看资料、访谈 |
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11．计划总结 |
4 |
2016年上、下学期工作计划和总结，缺一项扣1分。 |
查看资料 |
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五、 作用发挥 32分 |
12．信息工作 |
4 |
学校网站内有教育督导栏目，栏目内有教育督导相关信息，缺一项扣2分。 |
现场查看 |
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13．完成上级督导部门任务情况 |
8 |
2016年完成省、市教育督导部门相关工作，含省示范性普通高中网络评估、督学责任区工作、资料上交等，根据日常考核打分。 |
市教育局督导处提供 |
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14．校内督导 开展情况 |
12 |
①督导室主任每学期听课达30节，计2分，达20节计1分。 ②有定期开展校内督导的方案、过程材料、问题清单、整改措施，并有整改记录，注重结果运用，督导结果通过内网、QQ群、教职工大会等及时通报，有相关记录，计10分，缺一项扣2分，扣完为止。 |
查看听课本及相关资料 |
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15．督导特色 及成果 |
8 |
①督导室工作或由督导室牵头负责的工作获得市级及以上教育督导部门表彰奖励，市级计3分，省级及以上计6分； ②校内督导在体制创新、队伍建设、作用发挥等方面形成特色，对推动学校内涵发展起到重要作用，计2分。 |
查看获奖证书或文件、特色佐证材料 |
说明：1、各学校对照评估细则主要准备2016年资料 ，获奖情况和培训情况统计时限为3年。
2、学校自评表、汇报材料、督导特色佐证材料及所有证书复印件加盖公章交督导组。
附件4
长沙市直属学校督导室建设督导评估自评表
学校名称（盖章）： 校长签字：
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一级 |
二级 |
分值 |
自 评 情 况 记 录 |
自评得分 |
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一、 条件保障22分 |
1. 领导重视 |
6 |
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2.办公条件 及经费 |
6 |
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二、 履职能力18分 |
3.人员配备 |
10 |
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4.专业技术职称 |
2 |
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5．教育教学 管理经历 |
6 |
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6．业务能力 |
8 |
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三、 |
7. 所获奖励 |
2 |
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8．业务培训 |
6 |
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9．督学队伍 |
10 |
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四、 |
10.工作制度 |
8 |
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11．计划总结 |
4 |
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五、 作用发挥 32分 |
12．信息工作 |
4 |
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13．完成上级督导部门任务情况 |
8 |
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14．校内督导 开展情况 |
12 |
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15．督导特色 及成果 |
8 |
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总 分 |
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