为了提升义务教育质量、推动实施素质教育。2018年5月24日，我校作为2018年国家义务教育质量监测样本学校之一，王云霞校长、四年级部分师生参加了此次测试。

学校高度重视本次监测工作，周密部署、统一认识、大力宣传、积极动员，高标准、严要求做好各项工作：包括多次组织质量监测人员、工作人员的培训，发放告家长书，制定工作实施方案、工作手册及应急预案等，并做好测试场地，监测设备的设置等准备工作，对组织、安保、医护、后勤等各项工作作了具体的安排部署，为顺利完成国家义务教育质量监测工作提供了保障。

 监测当日，责任督学李斌老师、主监测员谭明君老师、体育监测员肖昱老师及学校现场测试工作人员准时到岗到位，领取测试工具箱，组织学生检录，学习监测要求，规范填写学生信息，严格管理考场纪律，认真清点试卷，所有的监测过程均按要求拍照备查。在全体工作人员共同努力下，四年级参与监测的学生有条不紊地依次完成了数学测试、数学相关因素问卷填答、体育相关因素问卷填答、体育现场测试等内容，王云霞校长、相关任课教师也完成了监测试卷。

 测试完成后，我校现场测试工作人员在责任督学的监督下封装所有资料，整个工作流程完全按照《现场操作手册》的要求规范执行，实现了指挥协调顺畅、信息沟通及时、责任分工明确、工作落实到位，圆满完成了各项监测任务，师生共同交上了一份满意的答卷。

 基础教育决定着一个国家未来的全民素质，决定了国家劳动力的水平，是影响国家是否持续发展和具有国家竞争力的核心因素。开展国家义务教育质量监测作为提高教育质量的重要举措，能够客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要原因，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考，引导社会树立正确的教育质量观，推动义务教育质量和学生健康水平不断提升，最终达成提高全民素质，培养创新型人才，增强综合国力，提高国际竞争力的积极作用。